侵略的外来生物とは？侵略的外来種とは、人間の活動によって本来の分布域外へ移入され、移入先の生態系に悪影響を与える生物のことです。侵略的外来種は、競争、捕食、寄生、疾病の媒介などを通じて、在来種の個体数や分布を減少させ、生態系の構造や機能を変化させます。また、侵略的外来種は、人間や家畜に被害をもたらすこともあります。侵略的外来種の問題は、世界中で深刻化しています。国際自然保護連合（IUCN）によると、地球上の侵略的外来種は約16,000種に上り、そのうち100種は「世界最悪の侵略的外来種」に指定されています。侵略的外来種の移入は、貿易、旅行、ペットの輸入など、様々な要因によって起こります。侵略的外来種による被害を防ぐためには、移入の防止、定着の阻止、駆除などの対策が必要です。移入の防止は、輸入規制の強化や、船舶や航空機の洗浄などによって行うことができます。定着の阻止は、捕獲や駆除によって行うことができます。駆除は、捕獲や薬剤散布などによって行うことができます。侵略的外来種問題は、地球規模の環境問題であり、国際的な協力が必要です。2001年には、生物多様性条約に基づいて、侵略的外来種に関するガイドラインが採択されました。このガイドラインは、侵略的外来種の移入の防止、定着の阻止、駆除のための対策を定めています。

食農教育とは、食料や農林水産業に関する知識と技能を身につけ、食育と環境教育を総合的に推進することを目的とした教育活動です。食農教育では、食生活の改善や環境保全、地域社会とのつながりなどを学ぶことで、持続可能な社会づくりに貢献できる人材を育成することを目指しています。食農教育は、近年、注目を集めており、文部科学省でも推進を図っています。食農教育の重要性は、食生活の改善、環境保全、地域社会とのつながりなど、さまざまな側面から指摘されています。まず、食生活の改善の観点からは、食農教育は、正しい食生活の知識と技能を身につけ、健康的な食生活を送るための土台を築くことができます。食農教育では、栄養バランスを考慮した食事のとり方や、食品の安全性や表示の見方などを学ぶことで、食生活の改善をサポートします。次に、環境保全の観点からは、食農教育は、環境問題や食料生産のしくみを理解し、環境に配慮した食生活を選択する力を育みます。食農教育では、食料生産が環境に与える影響や、食品ロスやごみ問題などについて学ぶことで、環境保全に貢献する食生活を選択する意識を高めます。最後に、地域社会とのつながりの観点からは、食農教育は、地域社会の食文化や農業、林業、漁業などの産業について理解し、地域社会とのつながりを深めることを目指しています。食農教育では、地域の食文化や農業体験を通じて、地域社会の一員としての意識を育み、地域社会の活性化に貢献します。このように、食農教育は、食生活の改善、環境保全、地域社会とのつながりなど、さまざまな側面から重要視されています。