制度に関すること

環境保全活動・環境教育推進法〜持続可能な社会のために〜

環境保全活動・環境教育推進法とは環境保全活動・環境教育推進法とは、2003年(平成15年)に公布・施行された法律です。この法律の目的は、環境保全活動や環境教育を推進し、国民の環境保全に対する意識を高め、もって持続可能な社会の形成に寄与することです。この法律では、環境保全活動や環境教育を推進するために、国、地方公共団体、事業者、国民などの役割が定められています。国は、環境保全活動や環境教育を推進するための基本的な方針を策定し、地方公共団体や事業者、国民に対する支援を行うこととされています。地方公共団体は、環境保全活動や環境教育を推進するための計画を策定し、実施することとされています。また、事業者は、環境保全活動や環境教育を推進するための措置を講じることとされています。国民は、環境保全活動や環境教育に参加し、環境保全に対する意識を高めることが求められています。
環境問題に関すること

地球温暖化防止に向けた取り組みを読み解く:附属書Bの解説

地球温暖化防止に向けた取り組みを読み解く附属書Bの解説附属書Bとは?附属書Bとは、京都議定書に定められた、先進国がこの議定書発効後の指定期間内に達成すべき温室効果ガス排出量削減目標を定めたものです。京都議定書は、1997年12月に京都で開催された国連気候変動枠組条約第3回締約国会議(COP3)で採択された国際条約です。議定書は、先進国(附属書1国)に対して、温室効果ガスの排出量を1990年レベルと比較して、2008年から2012年の間のいずれかの年の平均値を5%削減することを義務付けています。また、附属書Bには、先進国が達成すべき排出削減目標のほかに、炭素吸収源の保全と強化、環境保全への支援、排出削減のための技術移転などの取り組みが盛り込まれています。
環境問題に関すること

気候変動とは?

気候変動とは?気候変動とは、地球の気候が長期的に変化することです。気候変動は、地球のエネルギー収支が変化することによって引き起こされます。 地球のエネルギー収支とは、地球に入ってくるエネルギーと地球から出ていくエネルギーのバランスです。地球に入ってくるエネルギーには、太陽からの放射線があります。地球から出ていくエネルギーには、地球から宇宙への放射線があります。地球のエネルギー収支が変化すると、地球の温度が変わります。地球の温度が上昇すると、海面上昇、異常気象、生物多様性の減少など、さまざまな問題が発生します。気候変動は、人間の活動が主な原因であると考えられています。人間の活動によって、温室効果ガスの排出量が増加しています。温室効果ガスは、地球の大気中に蓄積して地球の温度を上昇させます。気候変動は、地球にとって大きな脅威となっています。気候変動を食い止めるためには、温室効果ガスの排出量を削減する必要があります。温室効果ガスの排出量を削減するためには、再生可能エネルギーの利用を促進し、森林を保護し、エネルギー効率を高める必要があります。
制度に関すること

生物多様性及び生態系サービスに関する政府間プラットフォームとは

生物多様性及び生態系サービスに関する政府間プラットフォーム(IPBES)は、生物多様性と生態系サービスの科学的評価を提供し、政策立案者に情報を提供することを目的とした政府間組織です。IPBESは、2012年に設立され、120カ国以上が参加しています。IPBESの主な役割は、以下のとおりです。* 生物多様性と生態系サービスに関する包括的な科学的評価書を作成し、政策立案者に情報を提供すること。* 生物多様性と生態系サービスに関する政策立案者向けのツールやガイダンスを開発すること。* 生物多様性と生態系サービスに関する能力構築を支援すること。IPBESの評価書は、世界中の科学者によって作成され、政府や他の利害関係者にレビューされます。IPBESの評価書は、生物多様性と生態系サービスに関する政策立案を支援するために使用されています。IPBESは、生物多様性と生態系サービスに関する科学的評価を世界に提供する重要な役割を果たしています。IPBESの評価書は、政策立案者にとって貴重な情報源であり、生物多様性と生態系サービスの保全に役立っています。