環境リテラシーとは、自然界の働きや環境問題に関する知識と理解、および環境問題の解決策を評価し、持続可能な社会の実現に向けて行動を起こす能力のことです。環境リテラシーは、持続可能な社会の実現のために不可欠な能力であり、世界中で注目されています。環境リテラシーは、環境問題に関する知識や理解だけではなく、環境問題の解決策を評価し、持続可能な社会の実現に向けて行動を起こす能力も含まれます。環境リテラシーを身につけるためには、環境問題に関する知識や理解を深めるだけでなく、環境問題の解決策を評価する能力や、持続可能な社会の実現に向けて行動を起こす能力を養う必要があります。

環境アセスメント制度とは、開発行為が行われる前に、開発行為に伴う環境への影響を予測・評価し、その結果を踏まえて開発内容を見直したり、開発行為を実行する場合の条件を定めたりする制度です。この制度の目的は、開発行為による環境への悪影響を事前に防ぎ、環境を保全することです。また、環境アセスメント制度は、開発行為に伴う環境への影響を適切に把握し、開発行為が環境に及ぼす影響を小さくするための対策を講じることで、持続可能な開発を推進することも目的としています。環境アセスメント制度には、開発行為を行う前に、開発行為に伴う環境への影響を予測・評価する「事前評価」と、開発行為を実行した後、開発行為が環境に及ぼす影響を監視・モニタリングする「事後評価」の2種類があります。事前評価は、開発行為の計画段階で行われ、開発行為に伴う環境への影響を予測・評価し、その結果を踏まえて開発内容を見直したり、開発行為を実行する場合の条件を定めたりします。事後評価は、開発行為が実行された後に行われ、開発行為が環境に及ぼす影響を監視・モニタリングし、開発行為が環境に与える影響が当初の予測と異なる場合、環境保全のための対策を講じます。

環境正義とは、人種や所得にかかわらず、すべての人が環境上の恩恵と負担を公平に享受できる状態を指す。環境正義運動は、1960年代の公民権運動から始まった。環境正義運動は、環境破壊が人種差別と貧困に与える被害を明らかにし、環境政策に人種と所得を考慮するよう求めてきた。環境正義の歴史は、1960年代の公民権運動に端を発する。 当時、アフリカ系アメリカ人は、汚染された地域に住み、不十分な環境規制にさらされることが多かった。環境正義運動は、これらの不平等を明らかにし、環境政策に人種と所得を考慮するよう求めてきた。1970年代には、環境正義運動は、ラブキャナル事件を契機に注目を集めた。ラブキャナルは、ニューヨーク州にある町で、1942年から1953年まで化学物質の廃棄処分場として使用されていた。1976年、ラブキャナルの住民が、化学物質による健康被害を訴え始めた。政府は、ラブキャナルの住民を強制移住させ、廃棄処分場を閉鎖した。ラブキャナル事件は、環境破壊が人種差別と貧困に与える被害を明らかにし、環境正義運動の機運を高めた。1980年代には、環境正義運動は、有色人種統一同盟（NAACP）やシエラクラブなどの環境保護団体と連携し、環境政策に人種と所得を考慮するよう求めた。1990年代には、環境保護庁（EPA）が、環境正義政策を策定した。環境正義政策は、人種や所得にかかわらず、すべての人が環境上の恩恵と負担を公平に享受できるようにすることを目的としている。